33~36個(gè)月構(gòu)思和想像發(fā)展的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)期寶寶開始學(xué)習(xí)構(gòu)思自己的行動(dòng)內(nèi)容,并通過雙手來實(shí)現(xiàn)出來,寶寶還不會(huì)想好了再做,而是先做后想。如畫圖畫前,問寶寶畫什么,寶寶常說不來,但等到畫出第一條線后,寶寶會(huì)一邊畫一邊說“下雨了”。這個(gè)時(shí)期寶寶也能構(gòu)思搭建一座橋然后選擇不同的積木一塊一塊地搭建。
鍛煉方法
(1)穿衣服訓(xùn)練
目的:訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,發(fā)展寶寶的思維能力,培養(yǎng)寶寶動(dòng)手的習(xí)慣。
方法:寶寶在學(xué)習(xí)穿衣服的過程中,父母一定要耐心指導(dǎo)、協(xié)助,如:穿褲子時(shí)告訴寶寶先把褲子的前面朝上放好再伸兩腿,穿上衣時(shí)先用兩手抓住衣服披到身后再伸兩袖,另外穿上衣時(shí)要教寶寶辨別前后,如何正確穿,要讓寶寶反復(fù)練習(xí)。在教寶寶穿襪子時(shí),要先辨別前后,正確穿脫,反復(fù)地練。在教寶寶穿鞋時(shí),要教寶寶認(rèn)識(shí)左右然后反復(fù)訓(xùn)練。
穿有扣子衣服時(shí),讓寶寶先套上一只袖子,將另一只胳臂略向后伸入另一只袖子內(nèi),然后將衣服拉正。寶寶往往不會(huì)系領(lǐng)口扣子,讓寶寶先從衣服下方兩邊對(duì)齊,系上最下方的扣子,逐個(gè)往上系。
寶寶穿衣服的訓(xùn)練,不是一兩次就能會(huì)的,要每天訓(xùn)練,反復(fù)訓(xùn)練,父母不要總替寶寶去完成,要叫寶寶自己動(dòng)手去做。
(2)攪拌訓(xùn)練
目的:訓(xùn)練幼兒手指手腕的靈活性,發(fā)展幼兒觀察能力和思維能力。
方法:父母要準(zhǔn)備一小鵬水,水里放上漂浮物(乒乓球或塑料玩具),然后給寶寶一根筷子或一個(gè)小匙,當(dāng)寶寶在攪拌時(shí),可以看到水的攪動(dòng),父母讓寶寶一邊轉(zhuǎn)攪,一邊觀察水面上漂浮物的轉(zhuǎn)動(dòng)。
(3)掰物訓(xùn)練
目的:訓(xùn)練寶寶雙手的靈活性,發(fā)展觀察力和思維能力。
方法:父母準(zhǔn)備幾個(gè)桔子(大蒜),教寶寶把桔子皮剝開,然后把桔子一瓣一瓣地掰開。或父母把手握起拳頭,讓寶寶一個(gè)手指一個(gè)手指掰開。
(4)學(xué)習(xí)畫人
目的:訓(xùn)練寶寶的觀察能力及思維能力。
方法:自從寶寶學(xué)會(huì)畫圓圈以來,已經(jīng)畫過許多圓形物品。寶寶還會(huì)畫上兩個(gè)圓圈表示不倒翁。這就是畫人的開始。這時(shí)父母可以叫寶寶在圓圈內(nèi)畫上臉的各個(gè)部位,父母可以幫助寶寶畫鼻子、眼睛、嘴,問寶寶耳朵在什么地方,讓寶寶去畫。父母也可以在圓的下邊劃一條線代表胳臂,讓寶寶劃另一個(gè)胳臂,父母示范畫一條腿,叫寶寶畫另一條腿??梢越袑殞氃賱澮淮危^察寶寶記憶及思維能力。